MARIA FERNANDA ESCOBAR
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) están
atravesando nuestra la vida, cambiando nuestras visiones del mundo y
modificando los patrones de acceso al conocimiento y de interacción
interpersonal. Se han ido incorporando en los diseños curriculares de todos los niveles de la enseñanza formal y no formal. Estos espacios de formación se ven
influenciados por dilemas que surgen de pensar a las TICs como objeto de
conocimiento y como herramienta didáctica.
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